吉林财经大学第2019-2020学年第一学期
《Linux操作系统及实践》非闭卷考核方式的详细说明
使用对象：计算机2017级 模块名称：专业限选
学分：2 考试形式：大作业
一、课程性质
专业限选课
二、考核方式
期末大作业
要求：1.封皮：封皮不要页眉和页脚,参考下图。
INCLUDEPICTURE “C:\Users\zhao\AppData\Roaming\Tencent\Users\710001252\QQ\WinTemp\RichOle\]B8WF{9DBS[`@[email protected]” * MERGEFORMATINET
2．大作业正文（在页眉中注明学号、姓名和提交日期，文档标题是“Linux操作系统及实践”，具体格式参考下图）
3．电子版和纸质版同时上交。（正文直接从（一）填空开始）
三、考核目的
使学生熟悉ubuntu14.04下基本命令操作，对ubuntu系统管理及应用有所认识。
四、考核对象
计算机2017级
五、考核内容
根据平时课堂操作，考核对ubuntu系统的管理和使用，并能进一步扩展shell编程。
六、考核日程安排
第18教学周交大作业
七、成绩比例及赋分依据
1、平时40，出勤，课堂表现，平时作业完成情况；期末60，作业的完成情况。
2、赋分依据
（一）填空题（每个小题2分，共10分）
1. __________命令可以在linux中查看内存（物理内存、交换空间）的使用情况。
2. 如果希望Linux启动后直接进入字符模式，需要修改文件__________。
3.shell不仅是用户命令的解释器 ，它同时也是一种功能强大的编程语言, __________是Linux的缺省shell。
4. 将/home/zhaocl069/zhao目录做归档压缩，压缩后生成zhao.tar.bz2文件，并将此文件指定保存到/home目录下，实现此任务的tar命令及参数格式__________ __________。
5. 在用vi编辑文件时，将文件内容存入hello.txt文件中，应在命令模式下键入__________。
（二）命令解释，写出以下管理文件和目录命令的作用，并抓图显示执行的结果。（每个命令4分，20分）
catgrep lschgrp sort
注意：要实例说明参数意义
（1）cat命令对文件内容或者查询结果进行排序。
（2）grep命令可以实现在指定的文件中查找某个特定的字符串。
（三）操作题（共3题，每题10分，共30分）
1. ubuntu系统中常用的软件包管理工具有哪些？通过文字+实际操作截图完成使用某种包管理工具下载软件，并对软件进行操作使用的过程。
2. 安装compizconfig，设置桌面视觉特效。使用效果截图+文字说明简介如何进行桌面特效设置。至少包含3种特效。
3. 在Linux中进程手工启动有前台和后台两种方式。通过实际操作，显示如何进行前台启动和后台启动，并展示如何进行进程前后台切换。
（四）综合应用题（共2题，每题10分，共20分）
使用界面截图+文字说明完成如下内容：
在主目录下级联创建自己名字子目录如luhandir/xiaoludir子目录，在xiaoludir目录下进一步使用命令添加几个子目录和文件；将xiaoludir设置为所有者读写执行、其他人只读的访问权限；并将该目录的用户主修改为luhan(没有的话，自行添加)，将xiaoludir目录下的所有文件、子目录的所属组改为root。
使用命令完成：在用户主目录下创建一个名字+学号目录如lidan1825dir和ld1825dir，将/etc/passwd文件复制到lidan1825dir目录下；在lidan1825dir目录下创建文件lidan1825.c，并移动该文件到主目录下，删除lidan1825dir目录；分屏显示/bin下详细列表的内容，并查找命令useradd在系统的什么位置，用命令查看本用户在本机上进行过的操作；为lidan1825.c建立软链接和硬链接，测试修改lidan1825.c文件内容、删除lidan1825.c文件，对应软硬链接文件的使用情况。
（五）shell编程题（共3题，其中第1题5分，第2题5分，第3题10分，共20分）
说明：要抓图显示源程序，执行过程和执行结果。
1. 创建一个shell 程序，它可以使用户从键盘接收10个整数，并从大到小排序输出。（5分）
2. 用Shell编程，判断从键盘输入的文件是不是目录文件，如果是将其拷贝到 ~/home 目录下，并查看是否拷贝成功。
3.设计一个shell程序，添加一个新组为class1，然后添加属于这个组的10个用户，用户名的形式为stdxx，其中xx从自己的学号开始。首先用vi编辑器编辑程序，接着修改程序的权限并运行设计的程序，最后查看/etc/passwd以判断是否创建成功。对过程和结果截图。
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